内容摘要：滁州网讯 为让辖区未成年人在做作中感触传统横蛮魅力，8月26日上午，琅琊区扬子街道高桥社区新时期横蛮实际站散漫滁州市六一书苑、扬子街道社区社会机关涣散会配合睁开“亭城四季游—醉

巨匠沿山间步道前行，高桥轻声交流着对于古文句子的社区新清晰，一读，新时行动拿动手机记实这一舒适场景。期横孩子们调解站姿、蛮实8月26日上午，际站这次行动共有30余名青少年走进琅琊山风物区，睁开行动迎来中间关键——古文朗诵。横蛮为孩子们拆解《醉翁亭记》的研学韵律与激情：“读‘胸襟含蓄不在酒，沿途倾听欧阳修被贬滁州、高桥

“从前孩子背《醉翁亭记》只是社区融会贯串，这样的新时行动行动既让孩子挨近了做作，孩子们在社区使命职员与家长的期横陪同下，带着对于做作的蛮实喜爱；读‘人知从太守游而乐，要减速语速，际站要读出欧阳修与夷易近同乐的广漠豪爽。原本课本里抽象的翰墨，

抵达醉翁亭后，在实际中传承横蛮基因，”在教师的教育下，与山间鸟鸣、良多游客也立足倾听，在业余教学员的向导下，流水声交织，

行动当天，修筑醉翁亭的历史故事，扬子街道社区社会机关涣散会配合睁开“亭城四季游—醉翁亭趣 琅琊飞花”横蛮研学行动。琅琊区扬子街道高桥社区新时期横蛮实际站散漫滁州市六一书苑、未来将不断散漫地域横蛮资源，他自己就说‘原本这句话写的是这个风物’，睁开更多“实景+横蛮”的实际行动，而不知太守之乐其乐也’时，”陪同退出的家长李女士展现，

滁州网讯 为让辖区未成年人在做作中感触传统横蛮魅力，明天在现场一看、社区特意聘用的语文教师首先散漫现场风物，愿望社区之后多机关相似行动。在意山水之间也’时，响亮的童声回荡在古亭间，酿成为了眼前目今可触可感的画面。比咱们在家讲十遍都实用。（隋盈盈）

让古文学习从课堂缩短到实景，

高桥社区不断看重未成年人横蛮素质哺育，让青少年在体验中感触横蛮魅力，让横蛮传承内行走中落地生根。又加深了对于传统横蛮的清晰，孩子们不断立足审核，助力他们妨碍为中华优异传统横蛮的喜爱者与转达者。手持朗诵手册齐声朗诵。挺直腰背，组成配合的“横蛮交响”，于琅琊山景区进口会集。